Tổng hợp những câu hỏi trắc nghiệm Sinh Trường THPT Mê Linh

1.

Quá trình dịch mã bao gồm các giai đoạn nào.

A:

Phiên mã và hoạt hóa axit amin

B:

Hoạt hóa axit amin và tổng hợp chuổi polipeptit

C:

Tổng hợp chuổi polipeptit và loại bỏ axit amin mở đầu

D:

Phiên mã và tổng hợp chuổi polipeptit

2.

Trong một mạch đơn ADN, nucleotit sau sẽ gắn vào nucleotit trước ở vị trí

A:

cacbon 3’ của đường C₅H₁₀O₄.

B:

cacbon 3’ của đường C₅H₁₀O₅.

C:

cacbon 5’ của đường C₅H₁₀O₅.

D:

cacbon 5’ của đường C₅H₁₀O₄

3.

Gánh nặng di truyền là hiện tượng:

A:

Trong quần thể người có các gen gây chết và nửa chết.

B:

Trong gia đình có những người mang gen gây chết và nửa chết.

C:

Trong quần thể có các gen đột biến.

D:

Trong tế bào của mỗi người có các gen gây chết và nửa chết.

4.

Một loài thực vật có bộ NST 2n = 24. Giả sử có 1 thể đột biến của loài này chỉ bị đột biến mất đoạn nhỏ không chứa tâm động ở 1 NST thuộc cặp số 5. Cho biết không phát sinh đột biến mới, thể đột biến này giảm phân bình thường và không xảy ra trao đổi chéo. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về thể đột biến này?

I. Giao tử được tạo ra từ thể đột biến này có 12 NST.

II. Mức độ biểu hiện của tất cả các gen trên NST số 5 đều tăng lên.

III. Trong tổng số giao tử được tạo ra có 50% số giao tử không mang NST đột biến.

IV. Tất cả các gen còn lại trên NST số 5 đều không có khả năng nhân đôi.

A:

1

B:

3

C:

4

D:

2

5.

Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(X^m), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là:

A:

X^MX^M  x  X^mY.

B:

X^MX^m  x  X ^MY.

C:

X^MX^m x  X^mY.

D:

X^MX^M  x  X ^MY.

6.

Đối với cây trồng, để duy trì và củng cố ưu thế lai người ta có thể sử dụng :

A:

sinh sản sinh dưỡng.

B:

lai luân phiên.

C:

tự thụ phấn.

D:

lai khác thứ.

7.

Bệnh mù màu do gen lặn trên nhiễm sắc thể X quy định. Cho biết trong một quần thể người ở trạng thái cân bằng di truyền, tần số nam bị bệnh mù màu là 8%. Tần số nữ bị mù màu trong quần thể người đó là:

A:

1,28%

B:

2,56%  

C:

6,4%

D:

4%

8.

Khi nói về vai trò của thể truyền plasmit trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu nào sau đây là đúng?

A:

Nếu không có thể truyền plasmit thì gen cần chuyển sẽ tạo ra quá nhiều sản phẩm trong tế bào nhận.

B:

Nhờ có thể truyền plasmit mà gen cần chuyển được nhân lên trong tế bào nhận.

C:

Nếu không có thể truyền plasmit thì tế bào nhận không phân chia được.

D:

Nhờ có thể truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn được vào ADN vùng nhân của tế bào nhận

9.

Trên một cây cổ thụ có nhiều loài chim cùng sinh sống, có loài ăn hạt, có loài hút mật hoa, có loài ăn sâu bọ. Khi nói về các loài chim này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I.Các loài chim này tiến hóa thích nghi với từng loại thức ăn.

II.Các loài chim này có ổ sinh thái về dinh dưỡng trùng nhau hoàn toàn.

III.Số lượng cá thể của các loài chim này luôn bằng nhau.

IV. Loài chim hút mật tiến hóa theo hướng mỏ nhỏ, nhọn và dài.

A:

1

B:

2

C:

3

D:

4

10.

Cơ sở tế bào học của nuôi cấy mô, tế bào được dựa trên

A:

Sự nhân đôi và phân li đồng đều của các nhiễm sắc thể trong nguyên phân và giảm phân

B:

Quá trình phiên mã và dịch mã ở tế bào con giống với tế bào mẹ

C:

Sự nhân đôi và phân li đồng đều của các nhiễm sắc thể trong nguyên phân

D:

Sự nhân đôi và phân li đồng đều của các nhiễm sắc thể trong giảm phân

11.

Giả sử năng lượng đồng hoá của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau :

Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1 500 000 Kcal.

Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal.

Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal.

Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1 620 Kcal.

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡngcấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là:

A:

9% và 10%.

B:

12% và 10%.

C:

10% và 12%.

D:

10% và 9%.

12.

Một quần thể có tỉ lệ của 3 loại kiểu gen tương ứng là: AA: Aa: aa = 1: 6: 9. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể là bao nhiêu?

A:

A = 0,25; a = 0,75

B:

A=0,75; a=0,25

C:

A=0,4375; a= 0,5625

D:

A=0,5625; a=0,4375

13.

Cho các mô tả sau đây về các vấn đề liên quan đến tiêu hóa ở động vật:
I. Có sự phân hóa răng cửa, răng nanh, răng hàm cao độ, răng nanh to, dài, sắc.
II. Ruột non thường ngắn và có dạ dày đơn, lớn, chứa được nhiều thức ăn.
III. Nhóm động vật này có hiện tượng tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học xảy ra trong ống tiêu hóa.
IV. Các tuyến tiêu hóa phối hợp với ống tiêu hóa trong việc thực hiện quá trình tiêu hóa hóa học.
Số các mô tả phù hợp với hoạt động tiêu hóa ở động vật ăn thịt là:

A:

4

B:

2

C:

3

D:

1

14.

Ở một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng, các gen phân li độc lập. Cho cây thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm 4 loại kiểu hình. Cho cây P giao phấn với hai cây khác nhau: - Với cây thứ nhất, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1. - Với cây thứ hai, thu được đời con chỉ có một loại kiểu hình. Biết rằng không xảy ra đột biến và các cá thể con có sức sống như nhau. Kiểu gen của cây P, cây thứ nhất và cây thứ hai lần lượt là:

A:

AaBb, aaBb, AABb

B:

AaBb, aabb, AABB

C:

AaBb, aabb, AaBB

D:

AaBb, Aabb, AABB

15.

Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do nhiều cặp gen phân ly độc lập (mỗi gen gồm 2 alen) tương tác theo mô hình tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen của cá thể, cứ có thêm 1 alen trội làm cây cao thêm 10cm. Cây cao nhất giao phấn với cây thấp nhất được F₁: 100% các cây con có chiều cao 120cm, cho F₁ tự thụ phấn, đời sau thu được F₂ gồm 1 phổ biến dị 7 lớp kiểu hình. Cho rằng không xảy ra đột biến, theo lý thuyết trong số F₂ tỷ lệ cây cao 130cm chiếm tỷ lệ:

A:

1/64

B:

3/32

C:

3/64

D:

15/64