Danh sách bài viết

Cần có bộ tiêu chuẩn kiểm định riêng cho đào tạo y khoa

Cập nhật: 29/04/2024

TIẾP CẬN THẾ GIỚI VÀ TUÂN THỦ QUY ĐỊNH VN

GS-TS Trần Diệp Tuấn, Phó chủ tịch Hội Giáo dục y khoa VN, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Y Dược TP.HCM, cho biết: "Hiện Bộ GD-ĐT có bộ tiêu chuẩn dùng chung để kiểm định tất cả các chương trình đào tạo, tuy nhiên chúng ta vẫn chưa có bộ tiêu chuẩn riêng đặc thù cho ngành y khoa. Việc kiểm định chất lượng chương trình giáo dục bác sĩ (BS) y khoa rất quan trọng, sẽ góp phần nâng cao và đảm bảo chất lượng của chương trình đào tạo, tiến tới đáp ứng được kiểm định quốc tế".

Các trường ĐH ngành y của VN đang trong lộ trình xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định riêng cho chương trình đào tạo y khoa

NGỌC ANH

Theo GS-TS Tuấn, hiện nay, các nước trên thế giới sử dụng nhiều nhất là bộ tiêu chuẩn của WFME (Liên đoàn Giáo dục y tế thế giới). Bộ tiêu chuẩn kiểm định chương trình giáo dục BS y khoa này được nhiều nước công nhận, trong đó có Mỹ. "Nhiều quốc gia trong khu vực cũng có trung tâm kiểm định được WFME công nhận nhưng rất tiếc VN ta chưa có. Nếu chúng ta xây dựng được bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo y khoa dựa vào bộ tiêu chuẩn của WFME, và thành lập trung tâm kiểm định được WFME công nhận thì các trường sẽ dựa vào đó để cải thiện chất lượng đào tạo và hướng đến hội nhập quốc tế", GS-TS Diệp Tuấn cho hay.

Đào tạo y khoa ở VN rất giỏi, đầu vào rất giỏi và các BS cũng rất giỏi. Nhưng chúng ta muốn được thế giới công nhận thì phải làm theo thế giới, không còn cách nào khác cả. Vì thế, chúng tôi vẫn đang tiếp tục tìm cách để đạt được sự công nhận này

GS-TS Trần Diệp Tuấn, Phó chủ tịch Hội Giáo dục y khoa VN, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Y Dược TP.HCM

Tại hội thảo "Góp ý xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo BS y khoa" do Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục ĐH Quốc gia TP.HCM phối hợp Hội Giáo dục y học VN và Trường ĐH Y Dược TP.HCM tổ chức vào cuối tháng 2 vừa qua, thạc sĩ Hồ Đắc Hải Miên, Phó giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (ĐH Quốc gia TP.HCM), thông tin hiện nay trung tâm này đang trong lộ trình xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định riêng cho chương trình đào tạo y khoa, dựa trên bộ tiêu chuẩn của WFME.

Theo đó, sẽ có nhiều tiêu chí thuộc 8 tiêu chuẩn: sứ mạng và giá trị cốt lõi, chương trình đào tạo, lượng giá, sinh viên, đội ngũ học thuật, nguồn lực giáo dục, đảm bảo chất lượng, quản trị và hành chính, trên cơ sở phù hợp với bối cảnh VN.

GS-TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT, cho rằng việc công nhận văn bằng y khoa giữa các quốc gia trước hết cần có tính đồng đẳng, điều này đòi hỏi kiểm định chất lượng của VN phải ngang với các nước. "Vì vậy, để bằng BS y khoa của VN "mạnh" hơn và hội nhập quốc tế, thì việc xây dựng một bộ tiêu chuẩn riêng là cần thiết. Tuy tiếp cận thế giới nhưng bộ tiêu chuẩn này phải tuân thủ luật và quy định hiện nay của VN", GS-TS Chương chia sẻ.

Để bằng BS y khoa của VN

NGỌC DƯƠNG

MỘT SỐ RÀO CẢN

"Muốn đi nhanh thì đi một mình, muốn đi xa thì đi cùng nhau" là quan điểm mà GS-TS Trần Diệp Tuấn nói đến khi trả lời cho câu hỏi tại sao Trường ĐH Y Dược TP.HCM nói riêng và các trường ĐH y khác vẫn chưa thực hiện kiểm định để đạt chứng nhận của WFME, từ đó bằng cấp được Mỹ và thế giới công nhận.

"Trước mắt các trường ĐH đang liên kết với nhau, phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục của ĐH Quốc gia TP.HCM với mong muốn thành lập một trung tâm kiểm định chương trình giáo dục BS y khoa để sử dụng cho cả hệ thống. Việc phối hợp này đã triển khai nhưng hiện đang phải tạm dừng do không có nhà tài trợ. Để thành lập được trung tâm kiểm định phải có sự ủng hộ của nhà nước", GS-TS Trần Diệp Tuấn nói.

Theo GS-TS Diệp Tuấn, cần phải có nguồn tài chính khoảng 500.000 USD để hoàn thiện các khâu, từ thành lập trung tâm, xây dựng bộ máy vận hành đến việc xây dựng bộ tiêu chuẩn dựa trên bộ tiêu chuẩn của WFME, quy trình kiểm định, mời chuyên gia quốc tế, đào tạo kiểm định viên... Sau khi hoàn thiện, lúc đó các trường đào tạo y khoa sẽ tiếp tục hướng đến việc đổi mới chương trình, giảng viên, cơ sở vật chất, tài nguyên, trang thiết bị, phương pháp định giá... để đáp ứng các yêu cầu của bộ tiêu chuẩn trên. Tuy nhiên, mỗi trường cũng phải có nguồn lực và sự quyết tâm trong tương lai mới có thể thực hiện được quy trình kiểm định này.

"Đào tạo y khoa ở VN rất giỏi, đầu vào rất giỏi và các BS cũng rất giỏi. Nhưng chúng ta muốn được thế giới công nhận thì phải làm theo thế giới, không còn cách nào khác cả. Vì thế, chúng tôi vẫn đang tiếp tục tìm cách để đạt được sự công nhận này", GS-TS Trần Diệp Tuấn bày tỏ.


Nguồn: / Theo Thanhnien

Thêm hàng loạt đơn vị được liên kết tổ chức thi chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế

Giáo dục và đào tạo

Hôm nay 11.5, Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) đã công bố danh sách mới nhất các đơn vị liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tại Việt Nam.

169 thí sinh thi đánh giá năng lực Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tại Quy Nhơn

Giáo dục và đào tạo

169 thí sinh ở các tỉnh Nam Trung bộ và Tây nguyên tham dự kỳ thi đánh giá năng lực năm 2024 do Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức tại Trường ĐH Quy Nhơn (Bình Định).

IDP và Hội đồng Anh cấp hơn 124.000 chứng chỉ trong 1 năm: 'Sức nóng' của IELTS

Giáo dục và đào tạo

Tổng số chứng chỉ IELTS do IDP và Hội đồng Anh cấp trong năm 2022 hơn 124.000 phần nào phản ánh sự sôi động của thị trường luyện thi, cũng như nhu cầu ngày càng tăng với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.

Hơn 90.000 chứng chỉ tiếng Anh bị cấp sai quy định: Hội đồng Anh khẳng định gì?

Giáo dục và đào tạo

Hội đồng Anh chính thức lên tiếng về kết luận của Thanh tra Bộ GD-ĐT cho rằng đơn vị này cấp sai quy định hơn 90.000 chứng chỉ IELTS, Aptis trong năm 2022.

7.000 giáo viên nghỉ việc: Sinh viên sư phạm tốt nghiệp loại giỏi vẫn làm ngành khác

Giáo dục và đào tạo

Mới đây, dư luận chú ý với số liệu thống kê của Bộ GD-ĐT, tính từ tháng 8.2023 đến tháng 4.2024 có 7.215 giáo viên nghỉ việc, chuyển việc. Trong đó ở bậc mầm non, khoảng 1.600...

Bao nhiêu trường được tổ chức thi tiếng Anh theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc?

Giáo dục và đào tạo

Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) vừa công bố danh sách các đơn vị tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, cập nhật đến tháng 4.2024.

Phụ huynh nhận đơn in sẵn 'xin không tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10'

Giáo dục và đào tạo

Ngày 11.5, trên các diễn đàn mạng xã hội lan truyền lá đơn có tựa đề 'Đơn xin không tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10, năm học 2024-2025' được cho là xuất phát từ một trường THCS tại...

Những lưu ý cho thí sinh sau khi đăng ký thi tốt nghiệp THPT

Giáo dục và đào tạo

17 giờ hôm qua (10.5), việc đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đã kết thúc. Lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) đưa ra một số lưu ý sau thời điểm này.

Khó khăn trong phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS

Giáo dục và đào tạo

Công tác phân luồng học sinh (HS) sau khi tốt nghiệp THCS gặp nhiều khó khăn, thách thức do bệnh thành tích và tâm lý của phụ huynh.

4 chàng 'thi cho vui', ẵm ngay 4 giải nhất giải toán trên máy tính cầm tay

Giáo dục và đào tạo

'Với trường em thì kỳ thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay là một sân chơi, tụi em cũng xác định đi thi cho vui thôi, nào ngờ mới 'bung' một chút thì...