Từ cô gái không hứng thú môn tự nhiên trở thành tiến sĩ IT

cho các tiến sĩ để thúc đẩy nghiên cứu khoa học. Đơn vị các cơ chế hỗ trợ và khen thưởng cho giảng viên, giảng viên - nghiên cứu viên có thành tích nghiên cứu khoa học xuất sắc. Trường cũng cấp mức kinh phí đến 100 triệu đồng cho mỗi đề tài nghiên cứu cấp trường; thưởng 20-100 triệu đồng cho mỗi công trình nghiên cứu được công bố trên các tạp chí khoa học thuộc danh mục ISI/Scopus...

Bên cạnh đó, chị cũng ấn tượng với sinh viên FPT. Hầu hết các bạn đều năng động và cởi mở. Nữ tiến sĩ chia sẻ thêm, trong quá trình giảng dạy tại Australia, bản thân cũng gặp một số tình huống về định kiến giới. Sinh viên thường có xu hướng tin tưởng giảng viên nam hơn bởi có thể khi trải nghiệm trong ngành chưa đủ lớn, các bạn thường có góc nhìn toàn cảnh là ngành này hầu hết là nam giới làm việc.

Trong khi đó, Trường Đại học FPT đề cao sự sáng tạo để mỗi giảng viên tận dụng tối đa tiềm lực cá nhân trong quá trình giảng dạy. Mỗi người có thể áp dụng cách thức giảng dạy riêng. Vì vậy, trong quá trình lên lớp, sinh viên FPT sẵn sàng chia sẻ và trao đổi để giảng viên đánh giá mức độ hiệu quả của phương pháp mình đưa ra..

Trong thời gian tới, mục tiêu ngắn hạn của TS. Thanh Tâm là trau dồi, cập nhật kiến thức nhiều hơn để có thể giảng dạy ở nhiều nhóm môn. Sau khi có nền tảng vững chắc hơn, chị muốn thực hiện song song công việc giảng dạy và nghiên cứu công nghệ mới trong lĩnh vực giáo dục.

"Tôi luôn chú trọng mục đích nâng cao trải nghiệm học cho sinh viên. FPT có nhiều hệ thống hỗ trợ học tập. Từ đó, tôi có thể thu thập được nhiều dữ liệu học tập của sinh viên, sử dụng và điều chỉnh lại. Điều này phục vụ rất lớn cho mục tiêu nghiên cứu của tôi", chị nói thêm về mục tiêu dài hạn của mình.

Nhật Lệ