Sách giáo khoa toán lớp 1 kết nối tri thức - Bài 26: Đơn vị đo độ dài

Hoạt động Câu 1

Bạn nào đặt thước đo đúng?

Phương pháp giải:

Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

Lời giải chi tiết:

Bạn Nam đặt thước đo đúng.

Hoạt động Câu 2

a) Đo độ dài mỗi cây bút.

b) Trong các cây bút trên, bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất?

Phương pháp giải:

Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

a) Dùng thước có chia xăng-ti-mét để đo độ dài mỗi cây bút.

b) Dựa vào ý a) để tìm ra bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất.

Lời giải chi tiết:

a)

b) Vì 4cm < 6cm < 8cm nên bút máy dài nhất, bút màu ngắn nhất.

Hoạt động Câu 3

Ước lượng độ dài mỗi cây bút rồi dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo đúng.

Phương pháp giải:

Ước lượng độ dài mỗi vật và dùng thước đo chia vạch cm để tìm ra độ dài chính xác.

Lời giải chi tiết:

Hoạt động Câu 4

Mỗi băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

Phương pháp giải:

Đếm số ô vuông ở mỗi băng giấy.

Lời giải chi tiết:

Quan sát hình vẽ:

Băng giấy đỏ dài 6cm.

Băng giấy vàng dài 4cm.

Băng giấy xanh dài 8cm.